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    1. 素養時代教育的新視角 --蚌埠高新教育集團校慶系列活動之學術講座

      首頁    校慶活動展示    素養時代教育的新視角 --蚌埠高新教育集團校慶系列活動之學術講座

               20211030日下午,中國創新教育研究院嵇成中院長,以“素養時代教育的新視角”為主題,在高新教育集團三實小報告廳開展了高屋建瓴、內涵豐富的學術講座。參加講座活動的有:集團總校、中小幼各分校中層以上領導、年級組長、教研組長、部門工作人員;集團托管校高新實驗學校、迎賓實驗學校的領導;高新區其他兄弟學校領導,以及龍子湖區未來小學的領導。講座由總校周奎校長主持。

          嵇院長以組詩《鳥籠》開場,思辨性地解讀了教育的本質——讓人獲得更大的自由。接下來,從教育新視角深入解讀了素養時代“從教走向學的轉變”。

          講座中,嵇院長認為,在所有古老的人類公共事業中,教育無疑是現代化進程最慢的一個。他指出我們當下教育的弊端——解決考試試題的能力很強,但是解決真實問題的能力極弱。“我們長期以來認為‘事實即知識’,這種傳統的‘知識觀’導致學校教育長期將學習鎖定在對事實的記憶層面,極度忽視發展學生的遷移運用能力。”嵇院長說。教育需要一場創新教育體制機制、進步教育內外技術、提升教育內涵價值的顛覆性創新。“‘好教育’是面向未來的教育,有效面對不確定性的教育。”

          而作為教育中的關鍵環節,教師應基于標準,通過任務驅動、情境創設、真實評價來把握學習評價的新趨勢。嵇院長提出了教研活動中落實學科核心素養所需的“五個轉變”——教師應該把教學目標轉換為學習目標、從基于課本轉向基于標準、從課時備課轉變為單元備課、使學生從事實識記轉變為觀念聚合、從考查學生知曉什么到考查他能做什么。

          嵇院長從結構需要重建、教育評價開始轉向、目標已經迭代、載體發生革命、觀念需要更新、工具不可缺失六方面闡述了當今教育的形勢和應改革的方向。用歷史發展的目光,投射當今世界教育的發展,用全球視野放眼時代教育,語言風趣而深邃,報告精彩而深刻,并鼓勵大家學以致用,用真誠和執著去構建理想的教育。

          最后,周校長總結,認為此次講座視角新、信息量大、前瞻性強、實踐案例豐富,讓大家收獲頗豐,對今后的教育教學工作會有更深刻的認識。希望大家在今后的工作中不斷提高自身業務素質,多學習、多思考、多研究,把學到的經驗運用到實踐工作中。

      2021年10月31日 21:22
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